En la Jornada ENBIO 2026, realizada en Junín, el ministro bonaerense anunció cursos para pilotos de drones aplicadores y destacó que la adopción tecnológica exige más herramientas, respaldo científico y criterios de sustentabilidad.
El Ministerio de Desarrollo Agrario de la provincia de Buenos Aires formalizó la habilitación de cursos específicos para pilotos de drones destinados a la aplicación de agroquímicos, mediante una resolución que actualiza el marco normativo vigente y reconoce el avance tecnológico en el sector agropecuario.
El anuncio fue realizado el pasado miércoles 25, por el ministro Javier Rodríguez durante su participación en ENBIO 2026, donde encabezó la apertura del encuentro. Por la mañana dio inicio al curso de aplicadores realizado en la Sociedad Rural de Junín.
La medida modifica las resoluciones 46/16 y 115/16 del entonces Ministerio de Agroindustria e incorpora una nueva categoría de carnet habilitante para operarios que realicen aplicaciones mediante Aeronaves Pilotadas a Distancia (RPA). De este modo, la Provincia integra formalmente esta tecnología a las tareas de aplicación, bajo criterios de capacitación, fiscalización y control sanitario.
Al referirse específicamente a los drones, el ministro señaló que su uso requiere reglas claras y formación adecuada. “Avanzamos con una resolución que establece requisitos y capacitaciones para operadores de drones en aplicaciones. Para nosotros es fundamental que haya formación y validación técnica, porque eso también fortalece la adopción tecnológica”, explicó.
La resolución establece además la actualización de los contenidos mínimos que deberán contemplar los cursos de formación, con eje en la protección de la salud humana, el cuidado del ambiente y el uso racional de los productos agroquímicos. En línea con la Ley 10.699, el objetivo es fortalecer prácticas responsables y garantizar estándares adecuados en todas las modalidades de aplicación.
Otro punto central de la resolución es la aprobación de un protocolo para la homologación de contenidos curriculares, que permitirá reconocer trayectos formativos dictados por instituciones terciarias y universitarias. Esta articulación busca ampliar la oferta de capacitación y consolidar una estrategia integral de formación técnica para los operarios del sector.
